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院士爷爷给小学生们上课!第二届紫金山论坛暨首届长江经济带科学教育资源校长论坛在宁举行

时间:2018-10-12 10:23:22  稿源:南京广播网
  第二届紫金山论坛暨首届长江经济带科学教育资源校长论坛10月10日-12日在南京举行。


  论坛上,来自全国各地的中小学校长和科技教育负责人近200多人参会。82岁高龄的中科院院士胡文瑞带来了一场《载人航天》主题报告。火山地质与第四纪地质学家刘嘉麒院士向学生们讲述了他与科学结缘的故事,并勉励学生要坚持自己的梦想:“首先要有理想,我将来要干什么,得有人热爱科学,重视科学,为科学做贡献,科学要后继有人。”
      
  南京中山小学五年学生丁思为说,很喜欢听院士爷爷讲故事,收获很多:“我对空间站比较感兴趣,我觉得空间站可以做什么实验,给国家带来很多的科研成果,觉得我们国家特别了不起。”南京中山小学五年学生丁思为说,很喜欢听院士爷爷讲故事,收获很多:“我对空间站比较感兴趣,我觉得空间站可以做什么实验,给国家带来很多的科研成果,觉得我们国家特别了不起。”
 

    
 

  近年来,以南京为代表的长江经济带地区在科教事业发展上势头正劲,但仍面临着资源不足、专业度欠缺的瓶颈,如何将高端科教资源科普化成果有效对接当地学校教育,成为本次论坛最热门的话题。中山小学科普教研组组长刘暄认为,高大上的科学理论如何走进学校,首先需要课程开发:“学校环境需要借助产业化,但是产业科技不能直接成为我们教育资源,需要通过资源的转化,通过自主课程开发,通过把产业化的科技进行校本化课程资源的改造,这样更加贴近我们学校是后边资源,贴近学生学情、校情。”
      
  中国科学院南京分院科技服务与成果转化处副处长阮孜炜说,青少年时期是科学兴趣与素质培养的关键期,高端科研资源科普化成果引入课堂要有效规范课程体系,需要更多专家、学者走进教学一线了解科学教育方面的需求:“我们现在科学课都是从我们国家最先进的科研成果延伸出来的,平时小朋友都能看见摸得着。在科学课的基础上,我们还会请进来,我们组织学生走进研究所,参观仪器。还有一种,针对高一、初中学生,我们组织他们和科学家一起工作,让他们提前介入到科学研究中。”
      
  据了解,目前,全国已经有34所中小学的上千名学生走进中科院南京分院的研究所、实验室,接受专业的科学教育。其中,江苏5所学校更入选首批“中国科学院科学教育联盟支撑服务校”。
【责任编辑:徐蓓蓓】